Aktualności

          • 🍓🥝 OWOCOWA BOMBA WITAMINOWA W KLASIE 5 I 6! 🍍🍎

          • Czy można połączyć naukę ważnych życiowych umiejętności z doskonałą zabawą i prawdziwą bombą witaminową? Uczniowie klas 5 i 6 udowodnili, że jak najbardziej tak!

            Podczas ostatnich zajęć techniki teoria z podręczników ustąpiła miejsca praktyce, a szkolne ławki zamieniły się w profesjonalne stanowiska pracy szefów kuchni! Temat przewodni? Samodzielne przygotowanie pełnowartościowej sałatki owocowej!

            Łączenie smaków i kolorów to już prawdziwa sztuka! W ruch poszły soczyste pomarańcze, dojrzałe banany, słodkie winogrona, chrupiące jabłka oraz egzotyczne kiwi i ananasy. Nie zabrakło też autorskich akcentów – jedni postawili na orzechy, inni na odrobinę soku z cytryny czy miodu. Efekt? Kolorowe, apetyczne kompozycje, których estetyka podania przerosła nasze najśmielsze oczekiwania!

            Zapach świeżych owoców błyskawicznie rozniósł się po szkolnym korytarzu, kusząc pozostałe klasy! A najprzyjemniejszym momentem całych zajęć była oczywiście **degustacja!** Nic przecież nie smakuje tak dobrze, jak posiłek przygotowany w 100% samodzielnie!

            Ta lekcja była nie tylko okazją do zdobycia praktycznych umiejętności przydatnych w codziennym życiu, ale również świetnym momentem do rozmowy o **zdrowych nawykach żywieniowych** i roli naturalnych witamin w budowaniu odporności.

            Serdecznie gratulujemy uczniom klas 5 i 6 – nie tylko przygotowania przepysznych sałatek, ale także wzorowej współpracy i idealnego porządku, jaki zostawili po zakończonej pracy!

            Jesteśmy z Was ogromnie dumni!

            A.Fronckiewicz

            M.Jelińska

            3

          • 🫶 RAZEM PRZECIW PRZEMOCY RÓWIEŚNICZEJ! 💬💙

          • W zeszłym tygodniu w naszej szkole odbyły się warsztaty w ramach działań profilaktycznych pn. „Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej”.

            Ich głównym celem było promowanie bezpiecznego i wspierającego środowiska, opartego na wzajemnym szacunku, empatii, dobrych relacjach oraz trosce o innych – zarówno w społeczności szkolnej, jak i przedszkolnej.

            Pan Marcin Pławski – pedagog szkolny – przeprowadził zajęcia z uczniami klas IV–VIII. Podczas warsztatów uczniowie rozmawiali m.in. o:

            hejcie – czym właściwie jest, jak go rozpoznawać i jak reagować na niego w sposób asertywny,

            źródłach przemocy i niezdrowych relacjach oraz konsekwencjach sytuacji, w których pozostają one bez odpowiedniego wsparcia ze strony otoczenia.

            Ważnym elementem drugich zajęć był film „Ahmed i Markus”, który stał się punktem wyjścia do wspólnej dyskusji i refleksji nad przemocą, relacjami rówieśniczymi oraz znaczeniem reagowania i udzielania wsparcia.

            Nasi uczniowie aktywnie i twórczo uczestniczyli w zajęciach, dzieląc się swoimi spostrzeżeniami, doświadczeniami i pomysłami na to, jak budować szkołę, w której każdy może czuć się bezpiecznie i być traktowany z szacunkiem.

            Bo przemocy nie wolno ignorować – warto reagować, wspierać i być obok.

            2

          • 🛑 RAZEM PRZECIW PRZEMOCY! ❤️

          • Tydzień Przeciwdziałania Przemocy w naszej szkole

            1 października w naszej szkole był wyjątkowym dniem!

            W ramach udziału w ogólnopolskiej kampanii „Tydzień Przeciwdziałania Przemocy” nasi najmłodsi uczniowie z klas 0–3 wzięli udział w warsztatach poświęconych budowaniu pozytywnych postaw, emocjom i wzajemnemu szacunkowi.

            Każda klasa miała swoje specjalne zadanie, dzięki któremu uczyła się, jak przeciwdziałać agresji i wspierać dobrą atmosferę w grupie:

            Każda klasa miała swoje specjalne zadanie i poprzez zabawę, twórcze działania oraz rozmowę uczyła się, jak reagować na agresję i jak wspólnie tworzyć dobrą atmosferę.

            Zerówka – z wielkim zaangażowaniem przygotowała głośny i wyraźny napis „STOP PRZEMOCY”, przypominając, że nie ma zgody na złe traktowanie!

            Klasy 1 – poprzez zabawy z ekspresją emocji uczyły się rozpoznawać, nazywać i wyrażać to, co czują – w bezpieczny i życzliwy sposób.

            Klasa 2 – zamieniała złość w sztukę! Uczniowie przelewali trudne emocje na papier w formie „bazgrola”, a następnie przekształcali go w piękne, kolorowe dzieła. Uważne kolorowanie stało się również świetnym sposobem na wyciszenie i odnalezienie spokoju.

            Klasa 3 – tworzyła symboliczne czerwone łapki, na których pojawiły się pozytywne hasła i dobre słowa. Pokazali w ten sposób, że dłonie służą do pomagania, wspierania i tworzenia dobra, a nie do krzywdzenia.

            Kulminacją całego wydarzenia było wspólne „żywe zdjęcie”!

            Uczniowie połączyli swoje siły, zaprezentowali efekty warsztatów i wspólnie, głośno wyrazili swój sprzeciw wobec przemocy.

            To było spotkanie pełne dobrej energii, empatii, kreatywności i współpracy.

            Pamiętajmy – bezpieczeństwo, szacunek i życzliwość zależą od nas wszystkich!

            M.Bycka