Aktualności

          • Drugi dzień wycieczki do Wrocławia – 20 maja 2025 r.

          • Drugi dzień rozpoczęliśmy od zwiedzania Katedry św. Elżbiety, gdzie podziwialiśmy imponujące, zabytkowe organy – jedne z największych i najstarszych w Polsce. Następnie wspięliśmy się na położony na wysokości 45 m Most Pokutnic, skąd roztaczała się piękna panorama miasta. Sprawdziliśmy też, czy nie ukrywa się tam legendarna czarownica – bez skutku!

            Później spacerowaliśmy po Ostrowie Tumskim, najstarszej części Wrocławia, a następnie odwiedziliśmy Muzeum Iluzji – pełne niezwykłych zagadek i optycznych złudzeń.

            Po południu wybraliśmy się do ZOO i Afrykarium, gdzie zobaczyliśmy wiele egzotycznych zwierząt, a dzień zakończyliśmy, oglądając pokaz multimedialny fontann przy Hali Stulecia.

            Tego dnia pokonaliśmy wspólnie aż 418 000 kroków, co tylko potwierdza, jak aktywnie i intensywnie spędziliśmy czas, poznając najpiękniejsze zakątki Wrocławia!

            M.Lichocka, J.Reichel

            24

          • Pierwszy dzień wycieczki klasy IV i V do Wrocławia

          •  

            Rozpoczęliśmy podróżą pociągiem, która przebiegła spokojnie i w radosnej atmosferze. Po przyjeździe do Wrocławia udaliśmy się na zwiedzanie Rynku. Towarzyszyła nam pani przewodnik, która ciekawie opowiadała o historii miasta i o tym, co kiedyś mieściło się na wrocławskim rynku. Szczególne zainteresowanie wzbudziła opowieść o zawodzie kata i jego roli w dawnych czasach.

            Następnie odwiedziliśmy Muzeum Uniwersytetu Wrocławskiego, gdzie mieliśmy okazję zobaczyć wspaniałą barokową Aulę Leopoldina. Uczniowie byli pod dużym wrażeniem jej przepięknych zdobień i historii związanej z uniwersytetem.

            Po zwiedzaniu zjedliśmy pyszną pizzę, wszystkim bardzo smakowała. Wieczorem wybraliśmy się na spacer po rozświetlonym Rynku, podziwiając uroki miasta po zmroku.

            Dzień zakończył się spokojnie i pełni wrażeń udaliśmy się na nocleg, by zebrać siły na kolejne atrakcje.

            M.Lichocka, J.Reichel

            22

          • 🏆Dnia 6 maja w naszej szkole obchodziliśmy wyjątkowe wydarzenie – Dzień Olimpijczyka.

          • Z tej okazji gościliśmy dwóch znakomitych sportowców:

            Ryszarda Buraka oraz Mirosława Kowalewskiego, którzy reprezentowali Polskę na arenach międzynarodowych, w tym na Igrzyskach Olimpijskich.

            Ryszard Burak to wioślarz, olimpijczyk z Montrealu 1976r. i Moskwy z 1980r., zawodnik klubu Czarni Szczecin.

            Mirosław Kowalewski- wioślarz, olimpijczyk z Moskwy z 1980r., reprezentant klubów: AZS Szczecin i Zawisza Bydgoszcz.

            Podczas spotkania uczniowie mieli okazję poznać kulisy życia sportowców, wysłuchać opowieści o treningach, zawodach oraz drodze do sukcesu. Nasi goście chętnie odpowiadali na pytania, dzielili się doświadczeniami i motywowali młodzież do aktywnego stylu życia. Nie zabrakło również wspólnych zdjęć oraz autografów.

            Po przywitaniu Gości cała społeczność szkolna wzięła udział w sportowych wyzwaniach.

            Dzień Olimpijczyka był dla całej społeczności szkolnej nie tylko inspirującym przeżyciem, ale także okazją do promowania wartości olimpijskich: fair play, wytrwałości i szacunku.

            Serdecznie dziękujemy Pani Karolinie Gabrysiak z Biblioteka Publiczna MiG Dębno im. Antoniego Dobrowolskiego oraz Pani Annie Wiman z filii Biblioteki w Cychrach za udostępnienie książek i albumów na wystawę zorganizowaną z okazji Dnia Olimpijczyka.

            M.Marszałek, M.Jelińska

            12

          • Spotkanie z Komendantem Straży Miejskiej w Dębnie

          • W grudniu 2024 roku w naszej szkole odbyło się spotkanie z Komendantem Straży Miejskiej w Dębnie, Panem Zbigniewem Podzińskim. Podczas prelekcji, Komendant omówił kluczowe zagadnienia związane z bezpieczeństwem, zwracając uwagę na ostrożność i czujność na drodze, zasady zachowania w kontakcie z osobami nieznajomymi oraz zagrożenia płynące z internetu. Podkreślił również, jak bezpiecznie spędzać czas podczas świąt i Sylwestra.

            W trakcie spotkania przekazano również zebrane przez uczniów dary w postaci karmy dla schroniska w Choszcznie. Na zakończenie uczniowie otrzymali odblaski, które pomogą im być widocznymi i bezpiecznymi na drodze. Spotkanie zakończyło się w atmosferze współpracy i troski o bezpieczeństwo uczniów i społeczności lokalnej.

            Serdecznie dziękujemy Panu Komendantowi Zbigniewowi Podzińskiemu za poświęcony czas i cenne wskazówki. Z niecierpliwością czekamy na kolejne spotkania i wspólne działania na rzecz bezpieczeństwa i dobra lokalnej społeczności!

          • Tydzień Życzliwości

          • W listopadzie w naszej szkole odbył się Tydzień Życzliwości. Celem wydarzenia było budowanie dobrych relacji między uczniami, nauczycielami oraz pracownikami szkoły. Każdego dnia staraliśmy się być życzliwi wobec siebie i okazywać serdeczność w różny sposób.

            Tydzień rozpoczęliśmy Dniem Przyjaźni i Dniem Dobrych Relacji. Zwracaliśmy uwagę na używanie słów grzecznościowych oraz pisaliśmy miłe życzenia, aby wywołać uśmiech na twarzy naszych kolegów i koleżanek. Dodatkowo każda klasa stworzyła plakat, na którym przedstawiono mocne strony, uzdolnienia i zainteresowania uczniów, promując tym samym wzajemny szacunek i akceptację.

            W trakcie tygodnia, na korytarzu, zawiesiliśmy nasze marzenia, dzieląc się swoimi planami na przyszłość. Piątek był szczególnym dniem, kiedy ubraliśmy się na kolorowo, założyliśmy skarpetki nie do pary, zrobiliśmy szalone fryzury, a niektórzy z nas nawet pofarbowali włosy na jaskrawe kolory, co wprowadziło nas w radosny nastrój.

            W czasie przerw rozbrzmiewała wesoła muzyka, a nasza koleżanka Michalina prowadziła tańce dla najmłodszych, zachęcając do wspólnej zabawy.

          • 14 października - Dzień Edukacji Narodowej

          • 14 października - Dzień Edukacji Narodowej to szczególne święto dla społeczności szkolnej. W poniedziałkowy poranek zgromadzili się więc w szkole uczniowie, nauczyciele, pracownicy obsługi i administracji, zaproszeni goście oraz rodzice.

             

            Uczniowie klasy 4 i 5 zaprezentowali się z programem artystycznym. Wielcy kreatorzy, wizjonerzy mody zaprosili wszystkich na światowe wybiegi. Przygotowali niecodzienne kolekcje adresowane do nauczycieli. Oglądając pokaz mody mogliśmy utwierdzić się w przekonaniu, że spójność ,,nauczycielski trend look" osiąga się dzięki właściwemu doborowi ubioru, jak i niezbędnym dodatkom.

             

            Składamy serdeczne podziękowania za wszystkie życzenia skierowane do nauczycieli i pracowników szkoły, a w szczególności za pyszne słodkości od Pani Sołtys Danuty Podbereskiej oraz od Rady Rodziców.

            Wychowawcy klas I, IV-V.

            Film nagrany sprzętem zakupionym w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości

            8

          • PASOWANIE NA PIERWSZAKA

          • Dnia 14.10.2024 r. w poczet braci uczniowskiej przyjęci zostali najmłodsi - pierwszoklasiści, którzy z pasją i entuzjazmem wykonali przygotowany wraz z wychowawcą występ.

            Serdeczne słowa skierowała do nich Pani Dyrektor Joanna Łazorczyk, która następnie każdego pasowała na ucznia naszej placówki.

            Nie zabrakło ponadto życzeń od Rady Rodziców, w imieniu której głos zabrał Przewodniczący, Pan Marek Łyczkowski, który wręczył drobny upominek pierwszakom.

            7

          • Wybory Przewodniczącego Samorządu Uczniowskiego

          • W dniach 16-17 września prowadzona była w naszej szkole kampania, która poprzedziła wybory Przewodniczącego Samorządu Uczniowskiego w Szkole Podstawowej w Cychrach. Na korytarzu szkolnym zawisły przygotowane przez kandydatów plakaty wyborcze, dzięki którym społeczność szkolna poznała ich programy i pomysły na inicjatywy w ramach samorządu. We wtorek pani Beata Dziadul - nauczycielka wos-u - przedstawiła zasady demokratycznych wyborów oraz podstawy kulturalnego dialogu. Po tym wprowadzeniu kandydaci wzięli udział w debacie. W jej pierwszej części przedstawili się zgromadzonym, omówili swoje plany na działania samorządowe, w drugiej zaś odpowiadali na liczne pytania zadawane przez koleżanki i kolegów. 
            Kolejnym - najważniejszym etapem - było głosowanie, które odbyło się 18 września. Uczniowie oraz nauczyciele oddali głosy na wybranego przez siebie kandydata. Po dokładnym przeliczeniu głosów przez komisję wyborczą, ogłoszone zostały na forum szkoły wyniki. Nowym Przewodniczącym Samorządu Uczniowskiego został Marcel Czernecki. W skład samorządu weszli ponadto: Michalina Łyczkowska, Maja Jaworska, Milena Białek i Jeremi Lichocki. Wspierać ich będą gospodarze klas 4-8.
            Pani Dyrektor złożyła gratulacje nowo wybranemu Przewodniczącemu oraz członkom samorządu, życząc jednocześnie efektywnej współpracy. 
            Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie, za przestrzeganie zasad demokracji zarówno podczas kampanii, jak i wyborów. 
            Nowemu samorządowi życzymy wielu sukcesów w realizacji zaplanowanych działań oraz satysfakcji z pracy na rzecz całej społeczności szkolnej.

            Opiekunowie SU

          • Profilaktyka w kinie - "Film dla kosmitów"

          • W dniu 8 kwietnia uczniowie klas I-VIII w ramach profilaktyki oraz edukacji społecznej wybrali się do kina Helios w Gorzowie Wielkopolskim na seans filmowy "Film dla kosmitów". Film ten nie tylko dostarczył rozrywki, ale także poruszał ważne tematy współczesności, zachęcając do tworzenia prawdziwych relacji z rówieśnikami oraz zdrowego korzystania z nowych technologii.

            Po seansie w kinie, wychowawcy będą przeprowadzać lekcje profilaktyczno-wychowawcze, wykorzystując specjalne materiały i scenariusze oparte na problemach poruszanych w filmie. Dzięki tej inicjatywie uczniowie będą mieli okazję pogłębić swoją wiedzę na temat ważnych kwestii społecznych i zdrowotnych.

            Wyjazd do kina był nie tylko przyjemnym doświadczeniem, ale także cenną lekcją, która zainspirowała uczniów do refleksji i działania na rzecz budowania lepszej przyszłości.

            Dziękujemy wszystkim za udział w tym wyjątkowym wyjeździe i zachęcamy do aktywnego uczestnictwa w planowanych lekcjach profilaktyczno-wychowawczych.

            Wychowawcy klas I-VIII

            7

          • "Ozoboty na fizyce"

          • Młodzież zaangażowała się w praktyczne działania, budując tory dla swoich ozobotów i analizując ich ruch. Poprzez wykonywanie pomiarów i obliczeń oraz wprowadzanie danych do programu Excel w celu stworzenia wykresów s(t) oraz v(t), uczniowie rozwijali umiejętności matematyczne i fizyczne.

            Współpraca między uczniami oraz łączenie wiedzy z różnych przedmiotów sprawiła, że zajęcia wzbudziły większe zaangażowanie wśród młodzieży. Uczniowie rozwijali umiejętność opisu zjawisk fizycznych oraz rozwiązywania problemów związanych z zależnościami fizycznymi.

            Poprzez planowanie i przeprowadzanie obserwacji na podstawie wyników uczyli się rozwijali swoje umiejętności analityczne.

            Wnioski wyciągnięte z danych przedstawionych na wykresach były kluczowe dla zrozumienia ruchu prostoliniowego. Uczniowie zdobywali praktyczne umiejętności, które pomagały im lepiej zrozumieć świat fizyki i matematyki. To świetny przykład innowacyjnej metody nauczania, która angażuje uczniów i rozwija ich umiejętności w różnych dziedzinach.

            M.Lichocka

          • 🌸☀️Pierwszy Dzień Wiosny🌸☀️

          • Z okazji pierwszego dnia wiosny uczniowie z oddziału przedszkolnego i klas I - IV wybrali się na wycieczkę do Miejska Biblioteka Publiczna w Kostrzynie nad Odrą.

            Pracownicy biblioteki opowiedzieli i odprowadzili nas po bibliotece. Dodatkowo uczniowie wzięli udział w warsztatach rękodzieła (jedna grupa wykonywała pisanki a druga wielkanocnego zajączka) oraz warsztatach z robotyki (zapoznali się z obsługą drukarki 3D, programowania klocków lego).

            Uczniowie klas V-VIII przybyli do szkoły w kolorowych piżamach i z fantazyjnymi fryzurami, aby uczcić nadejście Wiosny.

            Duże zainteresowanie wzbudziła klasa piąta, która swoją kreatywnością i wyobraźnią zaskoczyła wszystkich. Ich przebrania zaowocowały pysznymi mlecznymi czekoladkami, które zostały wręczone przez Samorząd Uczniowski.

            Na lekcjach nie zabrakło też atrakcji - uczniowie rozwiązywali różnorodne zadania, aby zdobyć kupony do gry w bingo, które później wykorzystali na przerwie.

            Gra w bingo, prowadzona przez p. Wiesława Gozdeckiego cieszyła się ogromnym zainteresowaniem. Atmosfera była niesamowicie emocjonująca, tym bardziej, że na zwycięzców czekały atrakcyjne nagrody.

            Kolejną przerwę wypełniliśmy zabawą w grę "Jeden z dziesięciu". Dwójka reprezentantów z każdej klasy zmierzyła się z trudnymi pytaniami przygotowanymi przez p. Wiesława Gozdeckiego dotyczącymi wiosny. Konkurencja była zacięta, ale ostatecznie triumfowała Maja z klasy siódmej, zdobywając dla swojej klasy pyszne ptasie mleczko.

            Dzień pierwszy wiosny był pełen radości, kreatywności i wesołej rywalizacji.

            Niech wiosenne promienie słoneczne rozświetlają Wasze dni, a kwitnące kwiaty dodają energii i uśmiechu na co dzień. Cieszcie się każdą chwilą tego wspaniałego czasu, pełnego nadziei i optymizmu! Wesołego Dnia Wiosny!

            1

          • Europejski Dzień Logopedy

          • Europejski Dzień Logopedy obchodzony jest 6 marca we wszystkich krajach Unii Europejskiej. Pomysłodawcą wydarzenia była w 2004 roku organizacja CPLOL zrzeszającą logopedów i terapeutów językowych z całej Europy. CPLOL w ten sposób pragnie podnieść rangę zawodu terapeutów mowy oraz zwrócić uwagę na problemy w komunikowaniu się. W Polsce święto obchodzone jest od 2007 roku.

            W naszej szkole dzień ten obchodzony był w poniedziałek (11 marca ). Z tej okazji uczniowie klas młodszych (odział przedszkolny i klasy I – III) obejrzeli prezentację dotyczącą historii, zakresu logopedii, najczęstszych wad wymowy ich korygowaniu, a przede wszystkim ich zapobieganiu. Ponad to wzięli udział w ćwiczeniach praktycznych doskonalących oddech, słuch i koncentracje uwagi. Uczniowie klas starszych z tematyką Dnia Logopedy zapoznali się dzięki tematycznej gazetce i wzięli uczestniczyli w ćwiczeniach logopedycznych doskonalących oddech oraz płynność i wyrazistość wymowy.

            I.Wolska - Logopeda szkolny

            6

          • Dzień Kobiet w oddziale przedszkolnym i klasach I - IV

          • Z okazji tego wyjątkowego święta uczniowie z oddziału przedszkolnego i klas I - IV wybrali się na wycieczkę go Gorzowa do Klub Młodego Wynalazcy.

            Czas upłynął im na wykonywaniu ciekawych doświadczeń: SLIME, kolorowa ława, sok z czerwonej kapusty w różnych środowiskach (zasadowym i kwaśnym), kolorowy śnieg oraz zwiedzaniu wystawy

            ,,Życie oceanu" dotyczącej segregacji odpadów, recyklingu i życia w oceanach.

            Pozytywnie zmęczeni, ale bardzo zadowoleni wróciliśmy do szkoły.

            Wychowawcy klas 0 - 4.

            6

          • Morskie Centrum Nauki w Szczecinie

          • Dnia 7 marca 2024 roku grupa uczniów z klas V - VIII naszej szkoły wyruszyła na niezapomnianą wycieczkę do Morskiego Centrum Nauki w Szczecinie.

            Naszym celem było zgłębienie tajemnic nauki i techniki życia na morzu, a także doświadczenie fascynujących
            interaktywnych eksponatów i wystaw.

            Po dotarciu na miejsce, rozpoczęliśmy naszą przygodę, eksplorując różnorodne wystawy i uczestnicząc w interaktywnych doświadczeniach związanych z wodą i życiem na morzu. Poczuliśmy na własnej skórze prawdziwą atmosferę morza, łowiąc ryby, planując zakupy oraz gotując obiad dla załogi podczas symulowanego rejsu. Po intensywnych zajęciach mieliśmy okazję odpocząć na hamakach i łóżkach, unosząc się delikatnie na fali.

            Nie tylko doświadczyliśmy życia na morzu, ale również uczyliśmy się ważnych umiejętności ratowniczych. Ćwiczyliśmy wzywanie pomocy za pomocą alfabetu morsa, strzelaliśmy z rac, a nawet udawaliśmy ratowanie
            tonących helikopterem i udzielaliśmy pierwszej pomocy medycznej załodze. Mieliśmy także okazję w praktyce gasić pożar na płonącym statku, dobierając właściwą gaśnicę do rodzaju pożaru.

            Następnie udaliśmy się do planetarium, gdzie wzięliśmy udział w fascynującym seansie. Podczas podróży w czasie i przestrzeni poznaliśmy zagadki grawitacji oraz dowiedzieliśmy się, jak naukowcy wykorzystują niebo jako kalendarz i zegar. Poznaliśmy również prawa Johannesa Keplera, kluczowe dla badania kosmosu.

            Czas spędzony w Morskim Centrum Nauki w Szczecinie minął niezwykle szybko, a my wróciliśmy do szkoły zmęczeni, lecz pełni wrażeń i wiedzy. Ta wycieczka była nie tylko wyjątkowym doświadczeniem, ale także doskonałą okazją do nauki i zdobywania nowych umiejętności.

            Wychowawcy klas V-VIII

            7

          • REKRUTACJA DO KLASY PIERWSZEJ NA ROK SZKOLNY 2024/2025

          • ZARZĄDZENIE NR 156/39/2023 BURMISTRZA DĘBNA z dnia 11 grudnia 2023 r. w sprawie określenia terminów przeprowadzenia postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego, w tym terminów składania dokumentów, na rok szkolny 2024/2025 do klas pierwszych szkół podstawowych, prowadzonych przez Gminę Dębnow sprawie określenia terminów przeprowadzenia postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego, w tym terminów składania dokumentów, na rok szkolny 2024/2025 do klas pierwszychszkół podstawowych, prowadzonych przez Gminę Dębno.

            Harmonogram czynności w postępowaniu rekrutacyjnym do klasy pierwszej
            szkoły podstawowej na rok szkolny 2024/2025

             

            ZARZADZENIE_NR_156_39_2023.pdf

            HARMONOGRAM_REKRUTACJI.pdf

          • MOBILNE LABOLATORIUM PRZYSZŁOŚCI W NASZEJ SZKOLE

          • 28 listopada (wtorek) odwiedzili naszą szkołę edukatorzy #MobilnegoLaboratoriumPrzyszłości.

            Prowadzili oni godzinne bloki warsztatowe, których celem było propagowanie metody STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka) w procesie dydaktycznym. STEAM jest efektywnym narzędziem do rozwijania wszechstronnych umiejętności uczniów.

            Uczniowie klas 4 – 6 podzieleni na grupy, mogli aktywnie wziąć udział w zajęciach i zapoznać się z tematyką, z zakresu:

            - „Wprowadzenie do sztucznej inteligencji- jak komputer widzi i tworzy obrazy.”

            - „W świecie mikrokontrolerów.”

            Zajęcia wzbudziły duże zainteresowanie wśród uczniów. Do wykonywanych zadań podchodzili z dużym zaangażowaniem.

            Takie interaktywne podejście do edukacji może skutecznie zainteresować uczniów technologią i rozbudzić ich ciekawość co do dziedzin, takich jak sztuczna inteligencja i mikrokontrolery.

            Dziękujemy jeszcze raz Edukatorom za poprowadzone zajęcia i poświęcony czas!

            #LabolatoriaPrzyszłości

            3